A AVALIAÇÃO EDUCACIONAL NA PÓS-PANDEMIA: REFLEXÕES E DESAFIOS PARA NOVOS TEMPOS DA ESCOLA
Área:
Ciências Humanas e Sociais
Público Alvo:
Professores e gestores da Educação Básica

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Ciências Humanas e Sociais
Público Alvo:
Professores e gestores da Educação Básica
Propiciar novas possibilidades de capacitação continuada e embasamento teórico-prático aos docentes e gestores, com foco em ações envolvendo a Avaliação Educacional, através do exame crítico-reflexivo sobre o retorno presencial das aulas após isolamento social proposto como medida para evitar a disseminação do vírus da Covid19 e a propagação de casos de contaminação
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